（採訪‧彭琡靜／撰文‧包金、彭琡靜／圖‧黃世昌）

相對於老校友們發跡的溫馨小巧博愛校區，井然有序又蘊含典雅造景的光復校區，是中新生代共同的重要回憶。起初光復校地僅占現今腹地的三分之一左右，旁邊還緊鄰著營區和民宅，這段過往對現在的交大人，肯定是陌生的歷史。

其實今天這精緻舒適、林蔭處處的美麗校園，幾乎來自於一人的統籌規劃與設計─土木系的黃世昌教授，他同時也是交大土木第一屆畢業校友。 在網路上搜尋關於黃教授的資料，只找到零碎片段；專訪過程中，卻發現他經手過的案件，小至國中小各式校園規劃評估，大至各式國家機構，例如：大學校園、國家運動訓練中心、篤行營區、國家奈米元件實驗室，令人讚嘆折服！許多延宕已久的工程，都在他進團隊後，進度直起直追，如九二一地震教育園區、基隆海科館等等，連自家的交大人社三館、研三舍也在他協助下，迅速落成。

但解決了這麼多大案子卻沒留下太多痕跡？只因黃教授有著單純的科學家性格，不慕名利又熱心助人，他爽朗笑說：「我很單純，沒想那麼多，單單只想把事情做好，別人請我幫忙我也很願意提供協助！」

博愛點滴 深植在心

光復校區泰半都是黃教授親力親為完成的，他對母校有著濃濃的情感，到現在依舊常回博愛街信步在滿是回憶的博愛校區。回想起大一新生的模樣，黃教授莞爾表示：「剛入學興沖沖想熟悉環境，結果只花了十分鐘就繞校園一圈了，這一輩子也忘不了。雖然我是第一屆，又因為幾乎所有人都住宿舍，其他系的學長很願意照顧和提供建議，那是個很溫馨的年代。」

黃教授特別拿出裝滿資料的厚重檔案夾，時光像是拉回四十年前的博愛校園，他眼神滿是榮耀的解說每一件收藏的由來和故事，這不僅是黃教授滿滿的回憶和情感，也象徵交大歷史重要的足跡，像日常所需不起眼的飯票，現今已絕版成為校友們的回憶，年輕一輩甚至不知道這段餐廳往事；學校的總課程表和手繪行事曆對比現在網頁和電子版，也看出時代變革推移。

檔案夾內各式梅竹活動宣傳品，喚起黃教授當年梅竹第一次停賽，劍拔弩張的過往：「那個時候就在博愛校區的田徑場，中場休息兩校學生拿著旗杆繞場，有點小摩擦的樣子，師長們立刻開始疏散。後來我和高中同學去聽國語辯論賽，他當時穿清大的制服，教官看到我們一起進來還蠻緊張的，我趕快跟他解釋，我們兩個是高中同學，沒什麼事的。」他哈哈大笑說著梅竹賽緊張的插曲。黃教授也特別談起交大土木系創系秘辛，當時因教育部不同意交大設立土木系，而改以交通工程系申請，結果竟也核准，隔年才又順利更名回土木系，這段秘辛在當初第一屆錄取通知書上留下了痕跡。有趣的是，｢其實當年我和不少同學在選系時，還特別避開填寫土木系的志願，這就是緣分吧！」黃教授微笑說著，他提到同學們選擇學術界的不在少數，｢光是在交大教書的就還有吳宗修和洪士林兩位教授，有的在淡江、中華等等其他大學；旅外的劉雲亮則在伊利諾大學香檳分校任教，業界的同學多半在中大型工程顧問公司，另一個同學余雅輝更曾擔任指南客運副總經理。」

一通電話  驚奇之旅交大啟航　

問起如何接下改造交大校園這個大工程？黃教授憶起當時的因緣，「我在八十年回交大，隔年被當時總務長也是我的大學老師彭耀南教授找去當營繕組組長，跟我母親提起時她問我：『會很累嗎？』我回答；『應該不會吧！』接了之後才驚覺不是我想的那樣，從一千元修繕到幾億元都是我的事情！當然會累！」黃世昌教授笑著說。

攝於土木系系館工二館前

就這樣他懵懵懂懂踏入這趟精彩旅程，剛上任初期由於黃教授憑著單純的心面對挑戰，許多潛規則和文化都讓他感到意外。有一次他發現施工了這麼多天為何仍不會逾期，得到的回覆是施工期限必須扣掉假日及雨天，所以施工期限比他想像中的多一年，因此往後的重大工程他會自己訂定合理時限，避免工程拖泥帶水。

黃教授在光復校區正面臨整頓關卡時接任，校區多數區域皆須重新整理，大半個校區有待建設與開發，秉持把事情做好的單純想法，他投入大量時間，更時常「以校為家」，有時半夜散步還會順便繞去工地走走看看，如此竭誠投注的心力，交大早期的建築雖是硬梆梆的線條，但如今覆上綠草紅花、名師雕塑、無處不在的林蔭小徑、噴泉竹湖，為理工為重的交大增添許多怡然自得的人文風情。

六年脫胎換骨 光復新藍圖

當時黃教授上任後面臨的第一個大挑戰：如何翻轉校園？「七十六年時解嚴，國防預算降低，教育經費上升，館舍也越蓋越多越大，但交大不少建築沒按照原本master planning的中軸線興建，動線也不明確，」黃教授解釋。起初手邊資料不太完備，他特別尋找光復校區歷代的校園擴建計畫規劃報告，蒐集彙整後與當時光復校區建設比對，發現新建造的系館和宿舍，並沒有按照過往的脈絡發展，在木已成舟的情況下，為解決建築物散落各地的動線問題，他和團隊討論後，最後選擇在原本中軸線端點，再規劃出一條新的中軸線串聯，讓動線順暢。

同時由於光復校區前後期建設相隔二十年，所面臨的還有一個重大挑戰，地下許多管線都需要重新配置，黃教授特別在新的中軸線上，也就是浩然廣場延伸到綜合一館的路面下，引進共同管溝的方式建造，共同管溝的優點在於能夠容納施工人員在地底下行走，交大更是當時全台第一個引進這個技術的大專院校，後續也引發許多大學效法。藉由這個設計可以直接嵌入各式管路，方便往後修繕或是新建物的線路搭建，比政府單位先進多了。

另一段關係交大重大動線的要道—環校道路也是在黃教授手上完成，當時交大周圍有不少民宅，在一次又一次的徵收會議後，環校道路才漸漸打通。機車道也是在黃教授手上完成的，過程中由於坡度高低落差相當大，施工期間仍不斷修正和調整才順利通車，期間更發生交大早期學生抗爭事件，他笑著說：「我很早就開始規劃跟處理，校園剛好有這個條件，不少學校想仿造但沒有條件，所以也沒辦法興建類似交大這樣的機車道，我自己還不知道有這麼多故事。」

機車道剛蓋好並沒有門禁，甚至成為竹科人員上下班的重要路線，最後由於交通事故頻傳，在安全因素考量下成為現今的樣貌。另外緊鄰環校道路的竹湖，原本只是一個用矮籬圍起的封閉池塘，讓人無法親近，黃教授接著將景觀設計的概念與之結合，移開周圍各式人造物，還給學生與大自然互動相處的空間，竹湖乃奠定現今樣貌，成為交大重要景點。

黃教授任內完成許多大樓和館舍，包含女生第二宿舍、電子資訊研究大樓、土木結構實驗室、工程五館、綜合一館等等，其中交大人最印象深刻的建築物，莫過於矗立校園中央俯瞰四方，雄偉氣派的浩然圖書館。圖書館最讓他耗費心力，從無到有的過程中，頻繁的開會，對細節嚴格把關。偌大建物內，黃教授和幾位教授投入創新的巧思和元素，孕育了與眾不同特點，一個是獨立的藝文展示空間，另一個七樓的中式蘇州庭院風格，讓浩然圖書館結合藝術、建築與文學，三方共生共榮。

大型公共建築最信任的救火員

海科館舉辦研討會

八十七年暑假第一次卸下總務長職務的黃教授，還沒來得及喘口氣，因為其傑出的規劃與執行能力，又被施敏教授和前校長張俊彥教授找去負責國家奈米元件實驗室（NDL）的起造。而又在NDL一切就緒，工程發包出去剩最後一步建造時，黃教授又馬不停蹄前往基隆。教育部借調他，前往解決一直停留在籌備階段、已停滯十三年的國立海洋科學博物館。

黃教授總是能以最單純的信念與心思，解決最複雜冗長、議而不決的問題，事實上，海科館停滯最大的因素其實就是土地問題，找到問題的根源，對症下藥，讓相關單位經濟部和財政部等快速商議與決議，海科館也因此能往下迅速推動。此外，黃教授不單是讓海科館順利動工，在擔任籌備處主任期間，他想的是如何讓海科館永續經營：「我來是要帶起整個團隊，當初那麼多年蓋不起來，所有人都很沮喪，但後來大眾對海科館另眼相看，他們受到肯定和尊重開始有自信。」黃教授不光只是蓋房子，多數時間是在建立機構和典章制度，包括研究員的升遷制度、志工制度、預算制度，在激發籌備處同仁潛力以及帶領他們步上自主運作的軌道，一切起步就緒之後，黃教授又不帶走一片雲彩回交大了。

另一個特別的大型開發案─是921地震教育園區，這個開過無數次會議但從沒有下一步動作的案子，也讓當時的教育部找上黃教授。第一次與所有相關人員開會建築師一句話令他印象深刻：「今天開會算不算數？」原來一年多來，地震園區的報告跟開會最終都沒明確決議，因此當黃教授許下承諾之後在會議中，像拼圖般一片片組合所有環節，三個小時之後，釐清所有的問題，整個案件執行程序也出爐，並陪著相關人員一步一步往前做，直到問題解決為止。

而當然這一切的快速累積的成就和經驗，都是從交大開始。「從半個校園的整合，自己跳下去做全面性學習，包含計畫、帶領團隊、確立目標、契約等等，也因而獲得許多寶貴經驗，再到NDL負責興建國家實驗室，之後前往教育部協助政務次長，然後被借調到海科館和地方歷練，甚至與中央政府溝通，都是循序漸進，踏實地增進實力，如果一下子叫我去教育部協助，我一定沒辦法。」黃教授感謝每一次艱難的挑戰。

擔任海科館籌備處主任時，海科館同仁送給黃教授的公仔。其內文字：小事不斷，大事不停，海科再生。

雖然這許許多多的關卡看起來如登天般困難，他卻笑說：「我覺得自己很幸運，每個案件都有不同特性，一個一個案子都順利被我解決，二十五年來我每天像在郊遊一樣，在全台四處移動幫忙解決問題，身為一個教授能參與這麼多大型開發案，老天真的很厚待我。」他也分享這二十五年來累積出來的專業，：｢每當面對困境第一件事，就先確認什麼問題，確認是問題後總有方法處理，雖然當下無法馬上解決，如果每天思考千分之一，時間久了自然能找出路徑！｣

把博愛校區變成一個Park

雖然黃教授早已卸任職務，但他始終保持對母校那份單純的愛和感謝，也因這份情感，讓他時常思索校園還有哪些地方能夠活化，再創新風華。像是光復校區從66年開始已經開發40年，可以說它類似一個開發完畢的都會區，因此黃教授在101年再一次擔任總務長任內提出一個思維：｢光復校區在往後的發展是都市更新，應該是把早期蓋的舊房子想怎麼翻新變大樓，並同時改善那個區域的總體規劃，因此，老舊的七、八舍是有相當發展性的。」另外，隨著生醫大樓的完成和醫院的規劃，對於開展交大BioICT產業新頁面的博愛校區，黃教授對它有更大的期待：｢我們常說史丹佛大學旁邊有園區，台灣沒有一個大專院校把校區用園區的概念落實，所以我們也要把博愛校區變成一個park，這樣有醫院、生醫大樓，生醫產業自然會帶入，整個群聚包括產業、研究都會進駐，自然形成一個park。」黃教授認為目前尚未有大學願意嘗試、實踐這個創新的理想，交大假以時日能做出來，在這方面的影響力將是無與倫比，讓台灣校園成為帶領新創產業的搖籃。